蒲圻师范学校关于规范集体备课和教学检测的通知

作者:zhenxing_gong 来源:本站原创 发布时间:2016年03月16日
 

蒲师教文【2016】01号

 

 

关于规范集体备课和教学检测的通知

 

为提高备课质量,提高课堂教学效果,现将集体备课和各科教学检测进行规范,具体要求通知如下:

一、集体备课规范

1、本期按工作需要,对备课组作进一步调整。教学一、二部按年级按学科合并组织集体备课,各科分年级设备课组长一人,中职部按现有架构不变。

2、固定集体备课时间,备课地点,便于检查。每周星期三第八节课或星期五下午为集体备课时间,各科备课地点由组长指定,原则上不经常变动。

3、备课组长每学期开学第一周要做好集体备课计划,按教材内容和周次安排,教师先做预研,博采众长,充分酝酿,切实提高备课质量。

4、集体备课要解决教育教学中的实际问题,不能流于形式。每次集体备课由一位老师担任中心发言人,中心发言人提前一周将教学简案印发给同组教师,集体备课时就某个章节的内容就个人钻研的情况上做细致深入的阐述,其他老师进行补充,形成共识后老师再进行二次备课,每次备课要求备教学内容、备教法、备作业、备测试题。

5、备课组要对每次备课情况做详细的记载,缺席的人员要注明,无故未参加集体备课作旷课论处,记录结果及时报教务科备案。

6、集体备课情况由教学部组织检查,教务科抽查,检查记载和集体备课质量将作为评定备课组工作的依据。

二、教学检测规范

1、教学检测是及时掌握教学效果的有效方法,是发现教学问题,纠正教学偏差的必要手段。全体教师和教学管理人员务必提高对教学检测重要性的认识,不折不扣完成检测任务。

2、规范教学检测次数。宏志班每周检测一次,教学一、二部语、数、外、理、化、生每两周至少检测一次,政、史、地每月至少检测一次,中职部各科每月各科至少检测一次。检测后任课教师要及时批改,并就共性的问题讲评。

3、规范检测结果的处理运用。检测结果出来后,各科教师要及时分析,查找原因,优化教学方法,修正教学偏差。班主任要找有关学生谈话,及时给予鼓励或者帮助。班级教室要布置学习园地,各科分数要在学习园地上墙公布。

4、规范检测命题。检测的命题由备课组长负责落实,备课组要提前选好检测题,确保检测能按时进行。

5、原则上检测利用晚自习进行,不占用上课时间。

      

 

                                     2016年3月2日

                                  

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